Horários de Apresentações de Trabalhos
VII Ciclo de Estudos Educação e
Filosofia: tem jogo nesse campo?
Sexta-feira – 28/09/12 – Sala 352 FaE/UFPel
Comunicador
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Título do Trabalho
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Horário
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Coordenador da Mesa
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Claudia
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Contextualizando a relação e a
evolução do homem com a técnica
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8h – 9h15
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Cláudia
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Zuleika
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O conceito de emancipação nas abordagens teóricas da
educação física escolar
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8h – 9h15
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Cláudia
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Príncilli
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O
CALCANHAR DE AQUILES DA FORMAÇÃO DOCENTE: o velho dilema da relação teoria e
prática
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8h – 9h15
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Cláudia
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Lílian
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Educação e Cidadania:
concepções freirianas
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8h – 9h15
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Cláudia
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Priscila
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A leitura como determinante do
empowerment político
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8h – 9h15
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Cláudia
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Onorato,
Sabrina e Otávio
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O saber e a
curiosidade: algumas considerações sobre a curiosidade heurística no processo
de ensino-aprendizagem
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9h15 – 10h45
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Lizandra
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Mara Elizane e Neiva:
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HERMENÊUTICA E EDUCAÇÃO: Um
Diálogo com a Realidade
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9h15 – 10h45
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Lizandra
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Rosana:
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Pensando um conceito de
educação hermenêutica desde um horizonte interdisciplinar
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9h15 – 10h45
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Lizandra
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Lizandra e Gomercindo:
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EDUCAÇÃO E AMOR MUNDI:
Retomando Hannah Arendt para discutir
alienação do homem no mundo moderno e os desafios para a escola contemporânea
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9h15 – 10h45
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Lizandra
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Maria Cristina:
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APRENDIZAGENS E AVALIAÇÕES COLETIVAS
NA PRÉ-ESCOLA: nas rodas de conversas
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10h45-12h
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Antonio/Daltro
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Mirela:
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Do surgimento da filosofia à
consolidação da filosofia da educação
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10h45-12h
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Antonio/Daltro
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Josimara, Carla e Samuel:
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Filosofia da diferença e
Educação: um diálogo possível
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10h45-12h
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Antonio/Daltro
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Vanessa Dias:
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A Leitura e a Escrita:
reflexões e perspectivas
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10h45-12h
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Antonio/Daltro
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Daniela:
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Arte, Filosofia e Educação:
pressupostos para uma pedagogia menor a partir de Gilles Deleuze
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10h45-12h
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Antonio/Daltro
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Vanessa Nogueira:
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Reconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na
Internet
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13h30 – 14h45
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Kelin/Pedro Moacyr
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Nei:
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Reflexões: filosofia e seu
ensino no IFSul – Campus Bagé.
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13h30 – 14h45
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Kelin/Pedro Moacyr
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Kelin:
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Ideologia como política da
vida: contributos de Marx e Foucault à Educação
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13h30 – 14h45
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Kelin/Pedro Moacyr
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Artur:
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A filosofia e a adequação
escolar: paradoxos de um saber institucionalizado
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13h30 – 14h45
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Kelin/Pedro Moacyr
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Carolina:
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(RE)PRESENTAÇÕES DA DOBRA: A
filosofia (re)dobrando a arquitetura através do ensino de projeto a partir do professor contemporâneo de
arquitetura.
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13h30 – 14h45
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Kelin/Pedro Moacyr
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Claudete:
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Espaço geográfico como elemento
de análise e fortalecimento da ciência pedagógica: diálogos com Paulo Freire
e Milton Santos
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14h45 – 16h
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Denise/Dirlei
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Julio Cesar:
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Conceitos e Reflexões da
Filosofia de Freire acerca do conhecimento.
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14h45 – 16h
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Denise/Dirlei
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Angélica:
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO EIXO
DE DISCUSSÃO DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA:problematizando o ideário das
competências
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14h45 – 16h
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Denise/Dirlei
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Mônia:
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A relação dialética entre
teoria e prática como fundamento da práxis pedagógica emancipatória na
formação de professores
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14h45 – 16h
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Denise/Dirlei
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Belkis:
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A filosofia na perspectiva da
obra de Theodor Adorno: Crítica ao pensamento da identidade.
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16h-17h15
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Belkis/Letícia
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Antonio:
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A Pedagogia como Ciência da
Educação: uma abordagem crítica com base no PPP do curso de Pedagogia da
UESPI
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16h-17h15
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Belkis/Letícia
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Bordin:
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A
experiência estética no estilo pedagógico
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16h-17h15
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Belkis/Letícia
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Katia e Luana
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O MÉTODO
DIALÉTICO: um possível paradigma da educação.
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16h-17h15
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Belkis/Letícia
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Letícia:
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A Transição, ruptura e extinção do Ensino de Filosofia no CMP |
16h-17h15
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Belkis/Letícia
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